Школьная форма в Австралии и Океании напоминает традиционную британскую, но является более открытой и легкой. В Австралии и Новой Зеландии в связи с жарким климатом и вредным для здоровья палящим солнцем ученики носят шляпы в составе школьной формы.

Посещение учебного заведения в дни и время, установленные учебным планом, является обязанностью каждого ученика (не включая детей, которые, в частности, по медицинским показаниям находятся на надомном обучении, то есть проходят программу без посещения ребенка школы).

Школьная форма в Китае введена не во всех общественных школах. Однако большинство школьников должны носить форму вплоть до старших классов. Китайская школьная форма нередко походит на спортивный костюм.

Школа в Японии делится на три ступени: Начальная школа (1-6 классы) — сёгакко Средняя школа (7-9 классы) — тюгакко Старшая школа (10-12 классы) — котогакко

Нужна ли школьная форма? Этим вопросом задаются тысячи детей, родителей и педагогов в разных странах мира. Почему вопрос введения обязательной единой школьной формы стал таким актуальным? Почему общество не может прийти к единому мнению? Нам думается, что причина кроется в противоречии между стремлением к коллективному единству и возможностью самовыражения.

Любое учебное заведение  представляет собой  сообщество, в котором ученики  и учителя,  родители и другие сотрудники образовательного учреждения между собой  существуют, общаются, взаимодействуют. Поэтому, как и для любого сообщества,  в учебном заведении могут возникнуть конфликты.

Сегодня мы разберем систему образования Сингапура. Начнем с дошкольного образования, рассмотрим детские сады и закончим школами Сингапура.